這幾天家裡那小鬼頭的英文成績真讓我頭疼，他都已經五年級，英文還是一塌糊塗。這不，我決定親自下場，幫他好好規劃規劃，也把這幾天的實踐過程跟大家分享分享。
一、摸底與設定目標
我得知道他到底哪裡不行，不能瞎搞，對？我就拿他最近的考卷和作業本，一張張看，一個個分析。發現他單詞記得不牢，句子也說不完整，聽力更是一頭霧水。摸清問題後，我就跟他一起設定一個小目標：先從基礎的單詞和句子開始，每天進步一點點。
二、每日作息打卡
接下來就是每天的實際操作。我發現這小子的自律性是真的差，得有人盯著。於是，我跟他約法三章，每天早上起床後，第一件事就是跟我一起讀半小時的英文。一開始，他還挺不情願的，各種磨蹭。後來，我連哄帶騙，還加點獎勵機制，他才慢慢進入狀態。早上讀完，我會給他一個小貼紙，集滿一定數量就能換他想要的玩具或者零食，別說，這招還挺管用！
三、下午詞匯積累環節
背單詞是每天下午的重頭戲，我給他在綫上找個英文練習題，每天放學後必須完成。我也不指望他一下子記住多少，每天就幾個新單詞，重點是要反覆練習，加深印象。我還買一些單詞卡片，跟他玩起單詞接龍遊戲，邊玩邊記，他還挺喜歡這種方式的。他做完後，我就會陪他玩他最愛的游戲半小時。別說，這招還挺管用。
四、晚上開啓英文口語與聽力環境
晚上我會陪他看英文動畫片，選那種簡單易懂的，看完後還會跟他討論一下劇情，讓他試著用英文說出自己的想法。有時候，我也會放一些英文歌曲給他聽，雖然他不一定能聽懂，但可以讓他感受一下英文的語境，還是有些幫助的。在睡覺之前，我還會讓他跟我復述一下今天學過的三個知識點，並用今天學過的知識點說一句話。這樣能讓他加深記憶，同時鍛煉他如何運用詞匯說出一句完整的話。
五、周末總結與規劃
到週末，我會跟他一起總結這一週的學習情況，看看哪些地方做得哪些地方還需要加強。然後，我們一起制定下週的學習計劃，讓他對接下來的學習內容有個大致的解。
這幾天下來，雖然累是累點，但看到他一點點的進步，我還是挺欣慰的。而且通過這次的實踐，我也總結出一些經驗：
- 學習這事，還是得有計劃，不能東一榔頭西一棒子。
- 要多鼓勵孩子，讓他有自信，學習的興趣自然就上來。
- 家長的陪伴真的很重要，特別是在孩子學習習慣養成的初期。
當然，這只是開始，接下來的路還長著。我會繼續摸索，找到更適合他的學習方法，也希望我的這些經驗能給其他家長一些啟發。大家一起加油！
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