欸，大家今天要跟大家聊聊我輔導我姪子寫三年級英文作文的事。這事兒還真不簡單，不過還好最後總算搞定，來跟你們分享一下我的過程！
一開始，我姪子跑來找我，說老師要他們寫英文作文，他一個頭兩個大，完全不知道該怎麼下手。我看他那可憐兮兮的樣子，心想，這不就是我這做叔叔的表現機會嗎？於是我就拍拍胸脯說：「來，叔叔教你！」
摸索方向
我先問他作文題目是結果他說還沒定下來，可以自己選。這下好，選擇困難症都快犯！我想想，三年級的小朋友，能寫啥？太難的肯定不行，於是我就開始在腦子裡搜刮各種主題。
- 寫我的家人？這個好像有點普通，而且他之前好像寫過。
- 寫我的寵物？可是他沒有寵物，總不能瞎編？
- 寫我的學校生活？這個倒是不錯，每天都有新的事情發生，應該有東西可以寫。
最後，我跟他討論一下，決定就寫學校生活，這樣他比較有話可說。主題定，接下來就是引導他怎麼寫。
開始動筆
我讓他先用中文把想寫的內容大概說一下，這樣可以理清思路。他七嘴八舌地說一堆，我幫他整理一下，主要就是寫寫每天上學、上課、跟同學玩耍這些日常的事情。接著，我開始教他把這些中文內容一句一句地翻譯成英文。
這過程可真是…一言難盡！有些詞他不會，我就得查字典，然後再用他能理解的方式解釋給他聽。有些句子結構比較複雜，我就得想辦法簡化，不然他肯定聽不懂。比如，他說：「我每天早上七點起床，然後吃早餐，八點去上學。」我就教他：「I get up at 7 o’clock every morning. Then I have breakfast. I go to school at 8 o’clock.」這樣簡單的句子，他比較容易掌握。
不斷修改
第一稿寫出來之後，我讓他讀一遍，發現裡面錯誤百出。不是拼寫錯誤，就是語法不對。沒辦法，只能耐著性子一個個改。我跟他一起，一句一句地檢查，把錯誤的地方標出來，然後再教他怎麼改成正確的。這個過程來來回回好幾次，真的是改到我眼睛都花！
不過，看到他一點一點地進步，心裡還是挺欣慰的。最後，我們終於完成一篇還算像樣的英文作文。雖然不是什麼驚世之作，但對一個三年級的小朋友來說，已經很不錯！
這次的經驗讓我深刻體會到，教小朋友寫英文作文真的不容易。不僅要有耐心，還要有方法。希望我的分享能給大家一點點啟發，如果家裡也有小朋友要學寫英文作文，不妨參考一下我的做法！
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